USRFvg
Ufficio Scolastico Regionale per il Fiuli Venezia Giulia

Disponibilità ad ospitare due docenti francesi formatrici e invio Accordo con Accademia di Lille

In data 6 giugno 2019 è stata rinnovata la Convenzione relativa al partenariato tra lo Stato francese, rappresentato dall’Académie de Lille e l’USR Friuli Venezia Giulia in Italia.

 

Ai fini del perseguimento degli obiettivi di cooperazione ivi espressi si invitano gli Istituti Comprensivi del FVG con insegnamento della lingua francese, disponibili ad accogliere due insegnanti formatrici francesi in mobilità per un periodo di 5 giorni  nel periodo marzo-maggio 2019 (3ème trimestre) o settembre-novembre 2020 (1er trimestre), a comunicare la disponibilità inviando il modulo allegato debitamente compilato (Allegato A) al seguente indirizzo: lucia.schilter@istruzione.it

Si informa che le docenti sono interessate in modo particolare ad approfondire il ruolo della formazione iniziale e continua degli insegnanti e lo studio del clima scolastico e dell’educazione positiva.

 

Si segnala altresì che, sempre nell’ambito del suddetto partenariato, sono allo studio attività di mobilità per capi di Istituto e docenti italiani per visite e stages d’observation presso scuole francesi.

   

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E’ stata rinnovata in data 6 giugno 2019 la Convenzione di cooperazione tra lo Stato francese, rappresentato dall' Accademia di Lille e l' Ufficio  Scolastico Regionale del Friuli Venezia Giulia.

 

Obiettivo di questa Convenzione è stabilire un quadro comune di cooperazione tra l’Ufficio Scolastico Regionale del Friuli Venezia Giulia  e il rettorato dell’Accademia di Lille per promuovere azioni di cooperazione educativa che rafforzino l’apertura europea e incoraggino gli scambi tra scuole e che sostengano l’apprendimento della lingua e della cultura del partner.
 

L’accordo, oltre a riconoscere la positiva esperienza di cooperazione bilaterale instauratasi degli ultimi anni tra la Francia e la Regione Friuli Venezia Giulia, esprime la volontà di potenziare occasioni di collaborazione, incontro e scambio tra Istituti e Scuole italiane e francesi al fine di migliorare l’offerta formativa, sostenere l’apprendimento lungo tutto l’arco della vita, innovare la didattica, promuovere l’apprendimento plurilingue e favorire lo sviluppo delle competenze interculturali in una prospettiva internazionale con riferimento alle Raccomandazioni del Parlamento europeo e del Consiglio europeo del 18 dicembre 2006.